委内瑞拉是忽略还是放弃？
FundaRedes谴责国家委内瑞拉忽视教育部门
教育工作者决定离开教室，主要是因为他们的工资很低。
委国新闻网9月30日最新编译：非政府组织 Fundaredes 最近通过其教育观察站进行的一项研究表明，该国学生的辍学和教师离开教室，是委内瑞拉政府放弃教育部门的结果。
该组织在报告中指出，基础设施的恶化、教学内容的不足以及食品计划中心（PAE）和基本服务的不足，导致了放弃教室的比例增加。尤其是在边境地区，他们还面临着使社区陷入困境的犯罪集团。
对此，塔奇拉州教育研究生学院秘书长古斯塔沃·贝拉斯科（Gustavo Velazco）指出，仅在2022年前四个月，该地区就流失了380名教育工作者。而另外450人决定辞职，“绝大多数是教育部的正职人员，也就是国家教师。”
教育工作者决定离开教室，主要是因为他们的工资很低。这迫使他们求助于其他选择，“撇开一个国家未来的形成不谈。今天比以往任何时候都更需要受过高等教育的年轻人”，信中写道。
Fundaredes：学生辍学也是教育部门关注的主要问题
另一方面，学生放弃课堂也是主要关注点之一。在很大程度上，它是由公共服务的效率推动的，包括交通。因此，家长和家庭代表选择了“有针对性的任务”。
委内瑞拉组织表示，食品短缺、基础设施损坏、经济危机、暴力等问题，使 2022-2023 学年无法正常开学。
此外，他谴责政府当局对教育工作者的迫害。以及对教师权益的侵犯。
“超过 90% 的教育工作者没有 HCM 保险或社会保障福利 [...] 今天，全国的教师大声要求恢复这些福利，因为这直接侵犯了这些教育工作者的人权，”Fundaredes说。
关于教师的工资和伙食情况，该非政府组织指出，在接受访问的人中，有一半人，即来自全国五个地区的约 329 名教育工作者，承认他们还有其他收入来源来维持生计。
“在那些有另一份工作的教师中，77% 承认只有一份额外的工作。18% 的人有两个额外的工作。3% 的人声称有三到四份工作”。
https://www.elnacional.com/venezuela/fundaredes-denuncio-el-abandono-del-estado-en-el-sector-educativo/?utm_source=minutoaminuto_post&utm_medium=recirculation&utm_campaign=internal_links
页:
[1]